Physics Education Research in Croatia: Historical Roots and Actual Trends

M Marušić; Josip Sliško

M Marušić
Josip Sliško

Abstract

Quality pedagogical tradition of Central European countries, in which the Croatian school system existed and evolved, helped in the establishment of the Department of Methodology of Teaching (in several disciplines) at the University of Zagreb and other Croatian universities (Split, Rijeka and Osijek). Unfortunately, it was not too long ago that Croatian physicists were still deeming teaching physics to be a profession that offers nothing for research. However, over the past twenty years or so, significant changes have been made in this field thanks to the hard work and the engagement of some researchers and groups. Here we will present the historical roots of Physics Education Research (PER), the results of PER trends and raising need of educating physics teachers in Croatia today.

References

Balarin, M. & Pećina, P. (2005). Da, ali.... Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 249-250. (published in Croatian language)
Bedalov, A. & Domazet, M. (2009). Nebo na poklon. Zbornik radova IX. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 308-318. (published in Croatian language)
Bojić, D., Mandić, M., Lekić, A. & Roller-Lutz, Z. (2008). Samostalno izvođenje eksperimentalnih vježbi iz fizike: Zašto tek na fakultetu? Zbornik radova VIII.
hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 218-222. (published in Croatian language)
Bubnjar, V. & Bubnjar, A. (2005). Pintar Virtual Lab. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 188. (published in Croatian language)
Buljan, I. & Pećina, P. (2003). Interaktivni on – line udžbenik. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 118-121. (published in Croatian language)
Buljan, I. & Pećina, P. (2005). Interaktivni udžbenik – čestični model igrađa tvari. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 125-126. (published in Croatian language)
Buljubašić, M. (2003). Razumijevanje zakona o očuvanju naboja i energije. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 82-88. (published in Croatian language)
Dolanski Babić, S. (2003). S kakvim uspjehom naši srednjoškolci odgovaraju na lagana pitanja iz fizike. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 144-146. (published in Croatian language)
Erceg, N., Marušić, M. & Sliško, J. (2011). Students’ strategies for solving partially specified physics problems. Revista Mexicana de Física E, 57(1), 44–50.
Filipović, F. (1968). Metodika nastave fizike u osnovnoj školi. Pedagoško-književni zbor, Zagreb. (published in Croatian language)
Gamulin, O. & Balarin, M. (2001). Web udžbenik i praktikum iz medicinske fizike i biofizike. Zbornik radova V. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 184. (published in Croatian language)
Hrepic, Z, Zollman, D. A. & N. Sanjay Rebello (2007). Comparing Students’ and Experts’ Understanding of the Content of a Lecture. Journal of Science Education and Technology, 16 (3), 213 - 224.
Hrepic, Z, Zollman, D. A. & N. Sanjay Rebello (2010). Identifying students’ mental models of sound propagation: The role of conceptual blending in understanding conceptual change. Physical Review Special Topics - Physics Education Research, 6 (2), 020114-1 - 020114-18.
Ilić, D. (2003). Problemski i istraživački usmjerena nastava u TŠ R. Bošković. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 139-143. (published in Croatian language)
Ivanjek, L. & Planinić, M. (2012). Istraživanje studentskog razumijevanja spektara. Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 145-157. (published in Croatian language)
Ivanjek, L., Planinić, M. & Sušac, A. (2009). Utjecaj interaktivnih nastavnih metoda na konceptualno razumijevanje mehanike i elektriciteta i magnetizma kod studenata fizike. Zbornik radova IX. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 286-289. (published in Croatian language)
Jakopović, Ž. (2009). Utjecaj očekivanih postignuća na učenikovo razumijevanje mehanike u gimnaziji. Zbornik radova IX. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 58-68. (published in Croatian language)
Jakopović, Ž. (2012). Povezanost nastavnih strategija s učeničkim razumijevanjem mehanike u gimnaziji. Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 12-21. (published in Croatian language)
Jurdana-Šepić, R. & Milotić, B. (2002). Metodički pokusi iz fizike, Filozofski fakultet, Rijeka. (published in Croatian language)
Jurdana-Šepić, R. & Milotić, B. (2005). Konstruktivističke radionice iz fizike. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 146-149. (published in Croatian language).
Jurdana-Šepić, R. & Milotić, B. (2005). O čaroliji komuniciranja - problemska rasprava. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 28-38. (published in Croatian language).
Jurdana-Šepić, R., Milotić, B. & Žuvić-Butorac, M. (2008). Assessment of scientific literacy on basic concepts in mechanics. Rijeka: Zlatni rez Rijeka.
Kirilov, D. (2003). Analiza uspješnosti polaganja ispita iz fizike i biofizike na Medicinskom fakultetu u Zagrebu, razdoblje 1999.-2003. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 105-109. (published in Croatian language)
Kotnik-Karuza, D. (2001). Elektroničke laboratorijske vježbe u nastavi fizike. Zbornik radova V. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 96-100. (published in Croatian language)
Krsnik, R. (2008). Suvremene ideje u metodici nastave fizike. Školska knjiga, Zagreb. (published in Croatian language)
Lopac, V. (2003). Nastava fizike između udžbenika i interneta. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 97-100. (published in Croatian language)
Mandić, M. & Jurdana-Šepić, R. (2005). Ovisnost uspjeha iz fizike o individualnom pristupu učenju. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 232-237. (published in Croatian language)
Marušić, M., Erceg, N., & Sliško, J. (2012). Učeničke sposobnosti rješavanja djelomično određenog fizikalnog problema. Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 129-140. (published in Croatian language)
Marušić, M. & Sliško, J. (2012a). Influence of Three Different Methods of Teaching Physics on the Gain in Students' Development of Reasoning. International Journal of Science Education, 34(2), 301–326.
Marušić, M. & Sliško, J. (2012b). Utjecaj triju različitih metoda učenja fizike na promjenu učeničke razine znanstvenog zaključivanja. Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 74-85. (published in Croatian language)
Marušić, M. & Sliško, J. (2012c). Effects of two different types of physics learning on the results of CLASS test. Physical Review Special Topics - Physics Education Research, 8(1), 010107-1 - 010107-12.
Marušić, M., Erceg, N. & Sliško, J. (2011). Partially specified physics problems: university students´ attitudes and performance. European journal of physics, 32(3), 711–722.
Milotić, B., Jurdana-Šepić, R., Švabić, M. & Peranić, Z. (2003). Zanimljivo je. Teško je? Pomozite! Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 147-150. (published in Croatian language)
Milotić, B., Labinac, V., Kotnik-Karuza, D. & Jurdana-Šepić, R. (2003). Konstruktivistički pristup učenju fizike u praktikumskoj nastavi. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 160-163. (published in Croatian language)
Mioković, Ž., Ganzberger, S. & Radolić, V. (2012). Provjera konceptualnog razumijevanja elektromagnetizma CSEM testom kod studenata elektrotehnike, računarstva i prehrambene tehnologije na Sveučilištu u Osijeku. Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 174-186. (published in Croatian language).
Modrić, D., Džimberg-Malčić, V., Petrić Maretić, K. & Itrić, K. (2012). Analiza rezultata provjere znanja fizike na Grafičkom fakultetu. Zbornik radova X. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 164-173. (published in Croatian language)
Negovec, H. (2003). Projekt Phylab.net – ideja, razrada, trenutno stanje. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 120 -123. (published in Croatian language)
Negovec, H. (2005). Portal nastave fizike HFD-a. Zbornik radova VII hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 54-55. (published in Croatian language)
Peranić, Z. (2005). Evaluacija konstruktivističke nastave fizike. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 134-140. (published in Croatian language)
Planinić, Mirko (2005). Kaos u predavaonici ili ...? Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 37. (published in Croatian language)
Planinić, M. (2005). Najvažniji rezultati edukacijskih istraživanja u fizici. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 25-31. (published in Croatian language)
Planinić, M. (2005). Osnovne tehnike induciranja konceptualne promjene. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 142-146. (published in Croatian language)
Planinić, M., Ivanjek, L., Sušac, A., Pećina, P., Krsnik, R., Planinić, M., Jakopović Ž. & Halusek, V. (2008). Nacionalno istraživanje konceptualnog razumijevanja mehanike na populaciji gimnazijskih maturanata. Zbornik radova VIII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 17-25. (published in Croatian language)
Planinić, M., Krsnik, R. & Pećina, P. (2001). Usvojenost nekih temeljnih fizikalnih ideja kod gimnazijalaca i studenata. Zbornik radova V. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 65- 70. (published in Croatian language)
Radolić, V. & Blažević, M. (2009). Najčešće poteškoće pri interpretaciji i razumijevanju grafova u kinematici kod učenika u istočnoj Hrvatskoj. Zbornik radova IX. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 202-213. (published in Croatian language)
Sokolić, F. & Luketin, I. (2009). Analiza stavova nastavnika fizike o edukaciji fizike. Zbornik radova IX. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 320. (published in Croatian language)
Stanić, I. (2003). Projekt Gea. Zbornik radova VI. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 47-51. (published in Croatian language)
Svedružić, A. (2008). Demonstracijski pokus u nastavi fizike. Metodika, 9(2), 337-344. (published in Croatian language)
Svedružić, A. (2009). Aspekti prirode znanosti u suvremenoj nastavi fizike. Metodički ogledi, 16(1-2), 113-142. (published in Croatian language)
Šindler, G. (1980). Metodološke osnove oblikovanja početne nastave fizike. Školska knjiga, Zagreb. (published in Croatian language)
Šindler, G. (1990). Prilozi problemski usmjerenoj nastavi fizike. Školska knjiga, Zagreb. (published in Croatian language)
Trlek, Ž. (2001). Praktični radovi iz fizike i GLOBE program. Zbornik radova V. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 136-139. (published in Croatian language)
Žauhar, G., Lekić, A., & Mandić, M. (2005). Vrednovanje postignuća učenika u savladavanju gradiva iz fizike pismenim ispitivanjem. Zbornik radova VII. hrvatskog simpozija o nastavi fizike, 256-261. (published in Croatian language)